German reading · B1 · 6 min

🧱 Opa erzählt von der Mauer

Grandpa talks about the Wall

Als Lukas mit seiner Schulklasse die Gedenkstätte an der Bernauer Straße besuchen sollte, fragte er am Abend vorher seinen Großvater: „Opa, du hast doch damals in Ost-Berlin gelebt. Wie war das mit der Mauer?“ Der alte Mann legte die Zeitung weg und begann zu erzählen.

„Ich war zehn Jahre alt, als die Mauer gebaut wurde. Das war am 13. August 1961, einem Sonntag. Am Abend vorher war die Grenze noch offen, und am Morgen standen plötzlich Soldaten und Stacheldraht mitten in der Stadt. Viele Menschen aus der DDR waren vorher in den Westen gegangen, weil sie dort freier leben wollten. Das wollte die Regierung verhindern.“

„Aus dem Stacheldraht wurde bald eine Mauer aus Beton“, erzählte der Großvater weiter. „Sie lief rund um West-Berlin, mehr als 150 Kilometer lang. Familien wurden getrennt. Meine Tante wohnte nur drei Straßen von uns entfernt, aber auf der anderen Seite. Fast dreißig Jahre lang konnten wir sie kaum besuchen. Wer versuchte, über die Mauer zu fliehen, riskierte sein Leben. Mindestens 140 Menschen sind an der Berliner Mauer gestorben.“

Lukas schwieg einen Moment. „Und wie ging sie wieder auf?“

Jetzt lächelte der Großvater. „Im Herbst 1989 gingen in der DDR immer mehr Menschen auf die Straße. Sie demonstrierten friedlich für Freiheit und Reisefreiheit. Am 9. November sagte ein Politiker in einer Pressekonferenz, dass die Bürger ab sofort reisen dürften. Eigentlich war das ein Missverständnis, aber noch am selben Abend liefen Tausende zu den Grenzübergängen. Die Soldaten wussten nicht, was sie tun sollten – und öffneten schließlich die Tore. Ich stand an der Bornholmer Straße, und fremde Menschen lagen sich weinend in den Armen.“

„Und dann?“ – „Dann ging alles sehr schnell. Am 3. Oktober 1990 wurde Deutschland wiedervereinigt. Seitdem ist dieser Tag ein Feiertag.“

Am nächsten Tag stand Lukas an der Gedenkstätte vor einem Stück der alten Mauer. Es war nicht besonders hoch. Trotzdem verstand er jetzt, wie viel diese graue Wand verändert hatte.

Word list

die Gedenkstättememorial site
die Grenzeborder
der Stacheldrahtbarbed wire
die Regierunggovernment
verhindernto prevent
der Betonconcrete
trennento separate
fliehento flee, to escape
riskierento risk
schweigento be silent
friedlichpeaceful(ly)
die Reisefreiheitfreedom to travel
das Missverständnismisunderstanding
der Grenzübergangborder crossing
sich in den Armen liegento hug each other
wiedervereinigento reunify

Questions

  1. Warum wurde die Mauer gebaut?
    • Die DDR-Regierung wollte verhindern, dass Menschen in den Westen gehen.
    • West-Berlin wollte keine Besucher aus dem Osten.
    • Man wollte die Stadt vor Soldaten schützen.
    Show answer

    ✅ Die DDR-Regierung wollte verhindern, dass Menschen in den Westen gehen. – „Viele Menschen aus der DDR waren vorher in den Westen gegangen … Das wollte die Regierung verhindern.“

  2. Was bedeutete die Mauer für die Familie des Großvaters?
    • Sie mussten umziehen.
    • Sie konnten die Tante fast dreißig Jahre kaum sehen.
    • Der Großvater verlor seine Arbeit.
    Show answer

    ✅ Sie konnten die Tante fast dreißig Jahre kaum sehen. – „Meine Tante wohnte nur drei Straßen von uns entfernt … Fast dreißig Jahre lang konnten wir sie kaum besuchen.“

  3. Was passierte am 9. November 1989?
    • Die DDR baute eine zweite Mauer.
    • Deutschland wurde wiedervereinigt.
    • Nach einer Pressekonferenz öffneten sich die Grenzübergänge.
    Show answer

    ✅ Nach einer Pressekonferenz öffneten sich die Grenzübergänge. – „… noch am selben Abend liefen Tausende zu den Grenzübergängen … und öffneten schließlich die Tore.“

  4. Seit wann ist Deutschland wieder ein Land?
    • Seit dem 3. Oktober 1990.
    • Seit dem 13. August 1961.
    • Seit dem 9. November 1989.
    Show answer

    ✅ Seit dem 3. Oktober 1990. – „Am 3. Oktober 1990 wurde Deutschland wiedervereinigt.“

  5. Was zeigt das Ende der Geschichte?
    • Lukas findet die Mauer langweilig.
    • Lukas versteht durch Opas Erzählung, wie wichtig die Mauer war.
    • Lukas möchte nicht mehr ins Museum gehen.
    Show answer

    ✅ Lukas versteht durch Opas Erzählung, wie wichtig die Mauer war. – „Trotzdem verstand er jetzt, wie viel diese graue Wand verändert hatte.“

Your turn: Ask an older person in your family about an important historical event they experienced, or write 8–10 sentences about an important event in the history of your country.

More B1 texts

🧳 Mein erstes Jahr in Deutschland

My first year in Germany

🚲 Mehr Platz fürs Fahrrad

More space for bikes

🏠 Homeoffice – Segen oder Fluch?

Working from home – blessing or curse?

♻️ So funktioniert Mülltrennung

How waste sorting works

🩺 Pflege mit Herz – aus Kerala nach Nürnberg

Nursing with heart – from Kerala to Nuremberg

📝 Der Zettel im Treppenhaus

The note in the stairwell

Practise this in the free course

Audio for every word, speaking practice with your microphone, exercises with instant feedback and Goethe & telc exam practice – free, no sign-up.

Start Day 1 free →